怀柔一幼 小二班的乐园

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！

这世界上，没有人比您更爱我；

这世界上，也没有人能取代您在我心里的位置。

妈妈，无论在哪里，我永远爱您。

今天是母亲节，在这个温馨的日子，

真诚祝愿天下所有的母亲都笑容灿烂，身体健康，幸福平安

虽然我们还小，

虽然我们有时还很调皮

虽然我们有时候还总惹您们生气

但是我们正在一天一天长大

我们也一天一天的懂事

妈妈：我爱您

愿您永远的漂亮年轻

愿您每天都没有烦恼

愿您永远身体健康

一年又一年，风风雨雨。

您为了我们呕心沥血，

请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。

并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，

365天里，每一天都是母亲节。

希望母亲能天天快乐，日日幸福！

尊敬的家长：

你们好！

根据幼儿园工作安排，定于5月1日开始放假，5月4日开学，假期为三天。

充实而精彩的一个月孩子们通过幼儿园学习、生活和游戏，他们的学习习惯、自理能力、文明礼貌、社会交往等方面的能力都取得了很大的提高和进步。在这里，让我们共同为宝宝的进步欢呼喝彩吧！五一假期将至，下面将需要您配合注意以下事项：

1、教育孩子不要玩火，以免发生意外，不要玩电线、电源插座等，防止触电。药物、洗涤用品放置在孩子拿不到的地方，防止孩子误服造成中毒。

2、教育孩子煤气开关不能乱动，预防煤气中毒和烧伤，开水、汤等应放在孩子拿不到的地方，防止烫伤。教育孩子不到河边玩，以防意外发生。

3、避免幼儿独自在家，不要给陌生人开门。

4、培养孩子独立进餐、上厕所、穿脱衣服、鞋袜等自理能力。让孩子做一些他们力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗头、勤换衣。定期检查孩子的指甲。

5、合理安排好孩子的作息时间，坚持早睡早起，每天按时入睡。

怀柔一幼“让读书成为习惯 让阅读点亮童年”

读书节活动倡议书

读书是一种美德，为了让读书成为孩子们的习惯，享受阅读的乐趣，怀柔一幼将举办“让读书成为习惯 让阅读点亮童年”读书节活动。

亲子阅读能增进父母与孩子之间的情感交流，能有效地培养孩子的注意力，提高孩子的倾听能力和语言理解能力，为上学后的专注听讲打下基础。

家长朋友们，请您报名参与我园的“让读书成为习惯 让阅读点亮童年----怀柔一幼21天阅读活动”，现在可以通过多种方式在班级报名，21天成为习惯，您和宝宝坚持阅读21天，我们将评选出“阅读小达人”。

阅读能力形成的越早，对孩子的综合发展效果越好。家长朋友们，我们要把心里的爱化为行动、化为语言，孩子将终身受用不尽，让我们共同努力，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让读书成为习惯！

（1）请您每天坚持陪孩子读一个好故事。

（2）请您每周坚持陪孩子读一本好书。

（3）请您每月陪孩子去一次图书馆或书市。让孩子自主选择自己喜欢的书。

（4）请您每年送孩子一份大礼：图书。

家长朋友们，让我们共同为孩子铺设一条弥漫书香的成长之路，让“阅读”成为孩子一生的热爱！为了孩子，让我们积极行动起来吧！

倡议人：怀柔一幼大二班

亲爱的家长朋友们，小朋友们：

3月30日，也就是下周一，该是我们班国旗下讲话了，下面是国旗下讲话的内容，请小朋友们回家练习，争取你能在国旗下讲话哟

合：尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：大家好。

1.我是大二班XXX

2.我是大二班XXX

师：我是大二班老师.小朋友们，我要考考大家，谁知道这两个字念什么？对啦，你们真聪明。这两个字念“文明”。你们知道怎样才能成为一个文明的小朋友吗？

1.这个你可考不倒我。要想成为一名文明的小朋友就要做到：尊重别人、尊重为我们服务的人。遇见他人要面带微笑，用文明的话语打招呼。

2.要保护周围的环境，不随地吐痰，不随地丢垃圾，不摘花草，不攀爬树木等等。其实做文明的人还包括很多，今天我们就先从小事做起，慢慢培养自己的良好习惯，成为一名讲文明的好宝宝。

师：你们说的真棒!相信你们也能做得到。你们知道什么是和谐吗？

1.和谐就是小朋友们相处要友爱、互相帮助，共同进步。

2.和谐还是：有了矛盾要及时解决，遇到困难要共同克服。

幼合：我们也考考老师，您知道什么是文明、什么是和谐吗？

师：文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

合：让我们为构建文明和谐的环境贡献自己的力

         每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，全体教师和孩子们便自觉地站在旗杆下……看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚地爱国主义教育情感，折射出许多爱国教育契机。为了激发幼儿的爱国主义情感，培养幼儿的自信心和主人翁意识， 我们班的小朋友当了小小升旗手。

有一句话叫：“一滴水中看世界”。小小升旗手就好比是一滴水，你可以从一个升旗手中看出幼儿园、甚至整个国家的气质和现状,他们是幼儿园和国家形象的最佳代言人。所以从小培养孩子的爱国主义情感，需要从现在做起。同时为了更加规范升旗仪式，我们幼儿园在六个大班级中轮流选拔小朋友担任升旗手，经过老师的精心指导，小升棋手精神又神气，让孩子们深深地感受到了成为升旗手成员的荣誉感！

看看我们班的小升旗手，多精神！！！

*10米折返跑：幼儿至少2人一组，两腿前后分开，站立在起跑线后；当听到起跑信号后，立即起跑，直奔折返线，用手触摸到物体（木箱或墙壁）后返回，直奔目标线。

*立定跳远：幼儿两脚自然分开，站立在起跳线后，然后，摆动双臂，双脚蹬地尽力向前跳。

*网球掷远：幼儿站在投掷线后，两脚前后分开，单手（右手）持球；将球从肩上方投出，球出手时后脚可以向前迈出一步，但不能踩线或过线。

*双脚连续跳：幼儿两脚并拢站在“起跳线”后，听到“开始”的口令后，双脚起跳，连续跳过10个软方包停止。

坐位体前屈：幼儿面向仪器坐在垫子上，双腿向前伸直；脚跟并拢，蹬在测试仪的挡板上，脚尖自然分开。测试时，幼儿双手并拢，掌心向下平伸，膝关节伸直，上体前屈，用双手中指指尖推动游标平滑前进，直到不能推动为止。

*走平衡木：幼儿站在“起点线”后的平台上，面向平衡木，双臂侧平举，当听到“开始”的口令后，两脚交替向“终点线”前进。